初中化学项目展示课教学案例——我是冬奥火炬设计师

来源：化学教育杂志2023年第9期北京时间：

作者：李娜, 沈瑾, 冀爽, 陆铮铮, 高新月, 魏锐, 陈颖

单位：1.北京市中关村中学 北京 100086; 2.北京师范大学教育学部 北京 100875; 3.北京师范大学化学学院 北京 100875; 4.北京市海淀区教师进修学校 北京 100195

摘要：呈现了初中化学“燃烧”的项目学习展示课案例,应用了“学会思考”导向下项目学习成果展示的组织模式和实施策略。以“我是冬奥火炬设计师”为项目学习主题,以学生成果展示、互动研讨、评价冬奥火炬设计方案为项目核心学习内容,从展示实施的7个环节中呈现了以项目学习方式开展的成果展示的教学设计思路和教学实践过程,为教师开展项目展示教学实践提供参考。

关键词：项目展示教学,燃烧,冬奥火炬,

基金资助：*北京师范大学中国教育创新研究院“指向核心素养的项目学习区域整体推进”课题