以延伸课堂实验与发展化学学科能力为导向的期末试题的命制——学生必做实验“简单配合物的制备”
来源：化学教育杂志2023年第9期北京时间：
作者：贾同改, 左金鑫, 梅芳
单位：1.北京市东城区教育科学研究院 北京 100009; 2.北京市第二中学 北京 100061; 3.北京市第五十五中学 北京 100027
摘要：通过实验探究和文献研究,以学生必做实验“简单配合物的制备”为素材命制高二化学期末实验探究题,展现命题过程。阐释了以延伸课堂实验与发展化学学科能力为导向的期末试题命制策略。
关键词：配合物的制备,学科关键能力,命题策略,
