《化学教育杂志》发表论文赏析

信息化教学背景下无机化学元素性质实验教学模式的重构与实践

来源:化学教育杂志2023年第6期北京时间:

作者:王静, 李会平, 于乐, 王小燕, 罗世忠, 高洪涛, 王书文

单位:青岛科技大学化学与分子工程学院 山东青岛 266042

摘要:以高效、合理利用信息化教学资源为基础,重新构建了无机化学元素性质实验教学模式。介绍了构建教学模式中微视频的使用方法,基本实验和自主实验相组合的教学内容,以及多途径考核评价的方法。探讨了元素性质实验教学模式重构后的实践效果,改善了教学现状,有助于提升教学效果。

关键词:信息化教学,实验教学模式,元素性质实验,基础化学实验,

基金资助:* 山东省本科教学改革研究项目重点项目(Z2021020);山东省一流本科课程(鲁教高函[2021]24号);青岛科技大学校级一流本科课程(青科大字[2020]98号);青岛科技大学2019年度信息化教学课程立项(青科大字[2019]165号)

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