《化学教育杂志》发表论文赏析
作者:叶永谦, 叶一勤, 叶燕珠, 严业安
单位:1.福建教育学院化学教育研究所 福建福州 350025;2.福建师范大学附属中学 福建福州 350007;3.福建教育学院理科研修部 福建福州 350025;4.福建省三明第一中学 福建三明 365000
摘要:基于对氢气燃烧火焰颜色的不同解释,从焰色反应、火焰温度、气体流速等3方面影响因素设计方案进行实验研究,得出影响氢气火焰颜色的主要因素是气流速度、火焰温度及药品的焰色反应。巧用球形干燥管既控制气流速度、又控制火焰温度的特点,设计出可以观察到氢气燃烧火焰呈明显蓝色的演示装置。用可现取的仪器药品、可执行的实验方案、可重现的实验现象、可检验的实验结果,验证了教材中关于氢气燃烧火焰颜色的论述,突破了实际操作中氢气燃烧颜色不易观察的局限。
关键词:氢气燃烧,火焰颜色,实验研究,气体流速,
基金资助:*全国教育科学规划单位资助教育部规划课题“STEM视域下中学理化项目式学习课程实践研究”(课题批准号:FHB180605);福建省中学化学严业安名师工作室、福建省中学综合实践活动学科张群林名师工作室;福建省“十三五”化学学科带头人培训