《化学教育杂志》发表论文赏析

基于项目式学习的数码比色法测量紫外线强度实验设计

来源:化学教育杂志2023年第1期北京时间:

作者:朱玉林

单位:苏州市吴江区实验初级中学 江苏苏州 215299

摘要:基于项目式学习的理念,设计了“数码比色法测量紫外线强度”拓展实验。利用紫外线催化反应制作紫外线光敏试纸;改变光敏试纸的曝光时长,制作标准比色卡。利用数码成像法,测量标准比色卡的R值和吸光度,绘制标准曲线。最终用这种测量方法比较了SPF50防晒霜、SPF20防晒霜、防晒衣、遮阳伞、身体乳、凡士林等的防晒效果。本实验具有任务驱动、开放程度高、跨学科整合、成果物化等特征。

关键词:项目式学习,数码比色法,紫外线,拓展实验,防晒,

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