《化学教育杂志》发表论文赏析

研究生课程“超分子配位化学”科教融合教学实践

来源:化学教育杂志2024年第24期北京时间:

作者:谢默, 周小平, 李丹

单位:暨南大学化学与材料学院超分子配位化学研究所 广东广州 510000

摘要:超分子配位化学是暨南大学超分子配位化学研究所原创的研究生专业选修课,其结合研究所的科研平台,以多维集合式教学将科学研究范式、学科交叉前沿、科研技能培训等重要“科教融合”内容引入教学中,在教学组织形式、教学内容、教学模式上进行了诸多探索和尝试,实现了科研平台向教学资源的有效转化,全面提升了教学质量,加强学生创新能力和实践能力的培养。这些教学实践为打造“一流”研究生课程教学提供了宝贵的经验和基础。

关键词:超分子配位化学,研究生,科教融合,特色课程,

基金资助:* 暨南大学线下一流研究生课程项目——超分子配位化学(82623131)

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