反思日记联合案例法在神经外科低年资护士培训中的应用

来源：护理学杂志2019年第3期北京时间：

作者：颜红波，于红静，关玉仙，徐飞华

单位：广州医科大学附属第二医院神经外科（广东 广州，510260）,,广州医科大学附属第二医院护理部（广东 广州，510260）,,广州医科大学附属第二医院神经外科（广东 广州，510260）,,广州医科大学附属第二医院护理部（广东 广州，510260）,

摘要：目的 提高神经外科低年资护士应急抢救培训效果。方法 将58名神经外科 N0、N1级护士随机分为两组各29人。对照组 进行常规培训,观察组在常规培训的基础上将疾病案例培训内容采取参与抢救后书写反思日记联合案例讨论法培训。持续培训 4个月后评价效果。结果 观察组和对照组参加基础生命支持考核分别为26人、28人,观察组成绩显著优于对照组(P<0.01);参 与迷你临床演练评分观察组和对照组分别为21人、19人,身体评估、临床判断能力、咨询建议沟通能力、组织能力和效率、总体临 床能力5个方面得分显著高于对照组(均P<0.01)。结论 反思日记联合案例法用于神经外科低年资护士培训较常规方法更能 有效提高其应急抢救综合能力。

关键词：低年资护士; N0级; N1级; 神经外科; 抢救能力; 反思日记; 案例讨论法; 在职教育