2型糖尿病患者糖尿病知识与医护支持及授权能力的相关性

来源：护理学杂志2019年第8期北京时间：

作者：张艳，黄金，李蓓，王颖，刘维，胡慧玲

单位：中南大学湘雅二医院代谢内分泌科（湖南 长沙，410011）,,中南大学湘雅二医院护理部（湖南 长沙，410011）,,中南大学湘雅二医院护理部（湖南 长沙，410011）,,长沙市第一医院内分泌科,,中南大学湘雅二医院代谢内分泌科（湖南 长沙，410011）,,湘潭市中心医院内分泌科,

摘要：目的 调查2型糖尿病患者糖尿病知识现状,分析其与接受医护支持及授权能力的相关性。方法 采用糖尿病(成人)知识量 表、糖尿病授权评分表 DAWN 简化版、患者慢性病评估表 DAWN 简化版对湖南省18所医院的1512例2型糖尿病患者进行调 查。结果 口服药组糖尿病知识总得分及得分率为55.61±15.95及57.93%,胰岛素组分别为59.08±16.11及57.36%,联合治 疗组62.00±16.03及55.86%;得分率最高的为胰岛素组的并发症应对维度(76.00%),得分率最低的为胰岛素组的患病时维度 (41.75%);条目正确回答率为5.89%~92.33%,其中正确回答率最低的3个条目分别属于低血糖、足部护理、饮食/食物维度; 糖尿病知识得分与医护支持得分及授权能力得分呈正相关(均P<0.01)。结论 2型糖尿病患者糖尿病知识掌握普遍偏低,可通 过加强患者的授权教育和医护支持提高其糖尿病知识水平。

关键词：2型糖尿病; 糖尿病知识; 医护支持; 授权能力; 健康教育