泌尿外科健康教育管理流程的设计与实践

来源：护理学杂志2019年第12期北京时间：

作者：徐丽芬，颜巧元，杨荆艳，王倩

单位：华中科技大学同济医学院附属协和医院泌尿外科(湖北 武汉, 430022),,华中科技大学同济医学院附属协和医院护理部(湖北 武汉, 430022),,华中科技大学同济医学院附属协和医院泌尿外科(湖北 武汉, 430022),,华中科技大学同济医学院附属协和医院泌尿外科(湖北 武汉, 430022),

摘要：目的 提升泌尿外科健康教育管理质量。方法 将359例手 术 患 者 按 时 间 段 分 为 对 照 组 182例、干 预 组 177例。对 照 组实施常规围手术期健康教育;干预组设计并实施健康教育管 理 流 程,即 在 成 立 健 康 教 育 管 理 小 组、制 定 健 康 教 育 培 训 手 册基础上,设计并实施健康教育管理流程。结果 干预组 患 者 健 康 教 育 知 识 知 晓 率、健 康 教 育 管 理 满 意 度 显 著 优 于 对 照 组 (均 P<0.01);健康教育管理流程实施后护士健康教育能力及专科理论知识显著提高(均 P<0.01)。结论 健 康 教 育 管 理 流程的实施提高了患者健康教育知识掌握度及健康教育管理满意度;有利于规范护士健康教育行为,提升护 士 健 康 教 育 能 力及专科理论水平。

关键词：住院患者; 泌尿外科; 健康教育; 管理流程; 患者手册; 护士手册

基金资助：湖北省卫生计生委2017-2018年度科研立项项目（WJ2017M100）