护士参与麻醉门诊术前教育对麻醉恢复期患者的影响

来源：护理学杂志2020年第2期北京时间：

作者：张静，兰星，陈庆红，卓洁，谭芳

单位：华中科技大学同济医学院附属协和医院麻醉科（湖北 武汉, 430022）,,华中科技大学同济医学院附属协和医院麻醉科（湖北 武汉, 430022）,,华中科技大学同济医学院附属协和医院麻醉科（湖北 武汉, 430022）,,华中科技大学同济医学院附属协和医院麻醉科（湖北 武汉, 430022）,,华中科技大学同济医学院附属协和医院麻醉科（湖北 武汉, 430022）,

摘要：目的 探讨麻醉科护士参与麻醉门诊术前教育对全麻手术患者麻醉恢复期的影响。 方法 将2017年11～12月入麻醉门诊行麻醉评估的96例患者作为对照组，2018年5～6月入麻醉门诊行麻醉评估的96例患者作为观察组。对照组按照常规由麻醉医生进行麻醉风险评估和麻醉术前准备指导，观察组在对照组基础上，增设1名麻醉科护士配合麻醉医生,并开展麻醉术前教育。 结果 观察组气管插管耐受度、拔管配合度显著高于对照组，且患者的疼痛评估时间以及复苏时间显著短于对照组（P<0.05，P<0.01）。 结论 麻醉科护士参与麻醉门诊术前教育，有利于提高全麻手术患者麻醉恢复期对气管插管的耐受度及治疗配合度，同时可缩短患者疼痛评估所需时间及复苏时间。

关键词：麻醉科护士; 麻醉门诊; 全麻手术; 麻醉恢复期; 气管插管; 疼痛; 护理