微信群同伴教育对喉癌术后患者疾病感知和创伤后成长的影响

来源：护理学杂志2020年第7期北京时间：

作者：陈红涛，宋小花，李力

单位：湖南中医药大学护理学院（湖南 长沙，410208）,,湖南省肿瘤医院/中南大学湘雅医学院附属肿瘤医院头颈外二科,,湖南省肿瘤医院/中南大学湘雅医学院附属肿瘤医院头颈外二科,

摘要：目的 探讨微信群同伴教育对喉癌术后患者疾病感知和创伤后成长的影响。 方法 将喉癌术后患者93例采用随机数字表法分为对照组47例和观察组46例。对照组采用常规健康教育和随访，观察组在对照组的基础上接受出院后持续6个月的微信群同伴教育干预。评价并比较两组入院时、出院后1个月、3个月及6个月的疾病感知和创伤后成长水平。 结果 两组出院后1个月、3个月和6个月时，疾病感知总分及创伤后成长总分干预效应、时间效应及交互效应有统计学意义（P＜0.05，P＜0.01）。 结论 微信群同伴教育有利于喉癌术后患者方便获得来自同伴的支持，从而提高其疾病感知和创伤后成长水平。

关键词：喉癌;微信群;同伴教育;互联网;创伤后成长;疾病感知;健康教育

基金资助：湖南省教育厅科学研究项目（18C0387）；湖南省卫生计划生育委员会C类科研项目（C2016089）