模块化教学法在援鄂抗疫护士岗前培训的应用

来源：护理学杂志2020年第8期北京时间：

作者：简福霞，商璀，姚娟，张晶，梁泽平，张玉珊，肖喜娥

单位：陆军军医大学大坪医院重症医学科（重庆，400042）,,陆军军医大学大坪医院重症医学科（重庆，400042）,,陆军军医大学大坪医院重症医学科（重庆，400042）,,陆军军医大学大坪医院重症医学科（重庆，400042）,,陆军军医大学大坪医院护理部 （重庆，400042）,,陆军军医大学大坪医院重症医学科（重庆，400042）,,陆军军医大学大坪医院心内CCU（重庆，400042）,

摘要：目的 提高援鄂护士ICU护理相关知识与技能，为抗击新型冠状病毒疫情奠定基础。方法 ICU成立教学组，将ICU工作内容结合新型冠状病毒肺炎重症患者的疾病特点分为感染控制、气道管理、静脉治疗、营养支持、镇痛镇静、血液净化、肺康复、血流动力学监测、心肺支持、危重患者接诊转运10个模块，对预备援鄂的100名护士进行2周的岗前模块化培训。结果 培训后护士理论、操作考核成绩分别为（85.59±3.52）分、（88.62±5.53）分，护士核心能力评分显著高于培训前（均P＜0.01）;49名护士赴鄂参与了33例新型冠状病毒肺炎危重患者的救治，均未发生新型冠状病毒感染。结论 模块化教学法内容全面,重点突出,用于援鄂护士的紧急短期培训效果良好。

关键词：新型冠状病毒肺炎;护士;抗疫;援鄂;模块化教学;岗前培训;重症患者

基金资助：重庆市技术创新与应用发展专项面上项目（cstc2019jscx-msxmX0286）