本科男护生人文关怀能力的培养

来源：护理学杂志2020年第11期北京时间：

作者：王一妃，陈亚楠，林翠霞，苏立苓

单位：山东中医药大学护理学院（山东 济南，250355）,,山东中医药大学护理学院（山东 济南，250355）,,山东中医药大学护理学院（山东 济南，250355）,,山东中医药大学护理学院（山东 济南，250355）,

摘要：目的 提高本科男护生人文关怀能力。 方法 将男女护生各80名分为男护生组和女护生组，女护生组按常规授课，男护生组在此基础上开设护理人文选修课、相关课程增加专项学时等进行人文关怀能力培养。采用人文关怀能力量表评价效果。 结果 培训后男护生人文关怀能力显著提升（均P＜0.01）；培训前显著低于女护生组（均P＜0.01），培训后与女护生组比较，差异无统计学意义（均P＞0.05）。 结论 对男护生实施人文关怀能力培养可有效提高其人文关怀能力。

关键词：男护生;女护生;本科;社会性别理论;人文关怀能力;学校教育;临床教学

基金资助：2018年度山东省本科教改面上项目（M2018X282）