实习护生突发公共卫生事件风险认知及应急能力的调查研究

来源：护理学杂志2020年第14期北京时间：

作者：麦剑荣，周玲，许镇，林丽娜

单位：中山大学新华学院护理学院(广东 广州，510520),,中山大学新华学院护理学院(广东 广州，510520),,中山大学附属第三医院感染科,,中山大学新华学院护理学院(广东 广州，510520),

摘要：目的 了解实习护生对新型冠状病毒肺炎突发公共卫生事件的风险认知及应急能力，为提升实习护生应急水平提供参考。方法 采用方便抽样的方法，运用一般资料问卷、突发公共卫生事件公众风险认知量表和护生突发公共卫生事件应急能力量表，对77名在新冠肺炎定点医院实习的护生进行调查。结果 实习护生对突发公共卫生事件风险认知得分和应急能力得分分别为（3.59±0.50）分和（3.25±0.47）分，均处于中等水平。不同性别和实习科室是突发公共卫生事件风险认知的主要影响因素（P<0.05，P<0.01）；不同实习科室是应急能力的影响因素（P<0.01）。结论 实习护生对突发公共卫生事件相关知识和应急能力有待提高，教学医院和高校应采取不同的培训方式，提高其应对突发公共卫生事件的能力。

关键词：实习护生;新型冠状病毒肺炎;突发公共卫生事件;风险认知;应急能力

基金资助：广东省高等教育教学改革项目（2018J050）