临床护理人员信息素养自评量表的编制及信效度检验

来源：护理学杂志2020年第15期北京时间：

作者：和欢，李红玉

单位：锦州医科大学附属第三医院产科（辽宁 锦州，121000）,,锦州医科大学医学教育研究所,

摘要：目的 编制临床护理人员信息素养自评量表，为评估临床护理人员信息素养提供工具。 方法 通过概念界定及文献分析，形成临床护理人员信息素养自评量表的条目池。经2轮专家函询、小样本预试验形成量表初稿，用于调查447名临床护理人员，其中227名的数据用于量表的项目分析及信效度检验，220名的数据用于验证量表结构。 结果 量表包括信息意识、信息能力、信息安全与道德3个维度共35个条目。总量表的Cronbach′s α系数为0.974，折半信度系数为0.855；量表水平的内容效度指数为0.900，条目水平的内容效度指数为0.857~1.000。探索性因子分析提取3个公因子，累积方差贡献率为72.100%。验证性因子分析模型的χ2 /df为2.041，CFI为0.953，TLI为0.961，SRMR为0.048，RMSEA为0.040。 结论 临床护理人员信息素养自评量表具有良好的信效度，可以作为临床护理人员信息素养水平自我评估工具。

关键词：临床护理人员;信息素养;信息能力;自我评估;评估工具;量表;信度;效度

基金资助：中华医学会医学教育研究课题（2018A-N18078）