虚实结合法在静脉注射实训教学中的应用

来源：护理学杂志2021年第5期北京时间：

作者：陈芳，田菊珍，任小兰，何欣，刘德恩，姚磊

单位：喀什职业技术学院医学系（新疆 喀什，844000）,,喀什职业技术学院医学系（新疆 喀什，844000）,,喀什职业技术学院医学系（新疆 喀什，844000）,,喀什职业技术学院医学系（新疆 喀什，844000）,,华东师范大学,,上海健康医学院,

摘要：目的 探讨虚实结合法在静脉注射实训教学中的应用效果。 方法 选取2017级护理专业1班46名学生为观察班，2班43名学生为对照班。在静脉注射实训教学中，分别采用虚实结合法和传统实训教学法进行教学。实训结束后，对两班学生进行实训理论知识考核、技能操作考核和问卷调查，综合评估实训教学效果。 结果 观察班理论及技能考核成绩显著高于对照班（均P＜0.01）。问卷调查显示，观察班学生对本班实训教学法赞同率显著高于对照班（均P＜0.01）。 结论 运用虚实结合法进行静脉注射实训教学能显著提高实训教学效果。

关键词：静脉注射;虚实结合;虚拟仿真;实训教学;护理教学

基金资助：喀什职业技术学院2020年度院级科研重点项目（KZ-X-A20003）