对口帮扶民族地区护理专业建设实践

来源：护理学杂志2021年第5期北京时间：

作者：孙静，郝达富，高璀乡，杜晴敏，夏立平

单位：江苏医药职业学院护理学院（江苏 盐城，224005）,,江苏医药职业学院护理学院（江苏 盐城，224005）,,江苏医药职业学院护理学院（江苏 盐城，224005）,,怒江州职业教育中心医学部,,江苏医药职业学院护理学院（江苏 盐城，224005）,

摘要：目的 探讨精准扶贫背景下对口帮扶民族地区护理专业建设的实践与效果。 方法 对口帮扶怒江州职业教育中心护理专业建设。通过座谈会、现场走访实地考察、问卷调查、查阅文献等方式查找专业建设短板，组成“四方协同”帮扶工作组，设计“基层面向、康养特色、中高衔接”三位一体的护理专业建设方案，创新“双向多岗”师资队伍帮扶机制，搭建实践平台共建模式。 结果 帮扶后该校护士资格考试通过率、就业率、对口率显著高于帮扶前（均P＜0.01），毕业生对学校总体满意度显著提升（P＜0.01），师生获奖数量、质量较帮扶前提高，教师发表论文数量增加。 结论 有效的帮扶管理机制下可提高民族地区护理专业建设水平，促进护理人才培养质量的提升。

关键词：护理专业;职业教育;精准扶贫;四方协同;护理教育

基金资助：江苏省青年医学重点人才项目（QNRC2016805）；江苏省2018年度高校“青蓝工程”（苏教师［2018］12号文）