我国临床护士创新能力现状调查

来源：护理学杂志2021年第11期北京时间：

作者：鄢建军，杨建国，江燕，赵梅珍，杨伟梅，江韵，刘洋，汪晖

单位：华中科技大学同济医学院附属同济医院血液净化中心（湖北 武汉，430030）,,华中科技大学同济医学院附属同济医院血液净化中心（湖北 武汉，430030）,,华中科技大学同济医学院附属同济医院眼科门诊（湖北 武汉，430030）,,华中科技大学同济医学院附属同济医院护理部（湖北 武汉，430030）,,华中科技大学同济医学院附属同济医院护理部（湖北 武汉，430030）,,华中科技大学同济医学院附属同济医院护理部（湖北 武汉，430030）,,华中科技大学同济医学院附属同济医院护理部（湖北 武汉，430030）,,华中科技大学同济医学院附属同济医院护理部（湖北 武汉，430030）,

摘要：目的 了解我国临床护士创新能力现状，探讨其影响因素，为护士护理创新能力培训策略制订提供参考。 方法 采用临床护士创新能力评价量表对全国877所不同级别医院的21 535名护士进行调查。 结果 临床护士创新能力总分为（137.96±21.16）分，维度得分：创新主体（58.53±9.09）分、创新过程40（36，46）分、创新环境和压力27（21，29）分、创新产品13（9，15）分。得分较高的3个条目均来自创新主体维度；得分较低的3个条目中1条来自创新主体维度，2条来自创新产品维度。多元线性回归分析结果显示，护士的年龄、性别、科室、技术职称、行政职务、专利获得数、论文发表数对其创新能力有影响（P＜0.05，P＜0.01）。 结论 临床护士创新能力处于一般水平，影响临床护士创新能力的因素较多，护理管理者需对临床护士进行创新意识培训，为护理创新实践与转化提供必要的条件和政策支持。

关键词：护士;创新能力;创新过程;创新主体;创新产品;创新环境;护理创新;调查研究

基金资助：华中科技大学同济医学院教学研究基金资助项目（22022-00756）