护理人员个人发展计划知信行现状及影响因素分析

来源：护理学杂志2021年第18期北京时间：

作者：蔡斯斯，汪晖，刘于，黄毅，余小燕，臧煜，周欣宇

单位：华中科技大学同济医学院附属同济医院护理部(湖北 武汉， 430030),,华中科技大学同济医学院附属同济医院护理部(湖北 武汉， 430030),,华中科技大学同济医学院附属同济医院护理部(湖北 武汉， 430030),,华中科技大学同济医学院附属同济医院护理部(湖北 武汉， 430030),,华中科技大学同济医学院附属同济医院护理部(湖北 武汉， 430030),,华中科技大学同济医学院附属同济医院护理部(湖北 武汉， 430030),,华中科技大学同济医学院附属同济医院护理部(湖北 武汉， 430030),

摘要：目的 调查护理人员个人发展计划知信行现状及影响因素，为开展个人发展计划培训和人力资源管理提供参考。方法 采用自制护理人员一般资料问卷和个人发展计划知信行问卷对3 298名护理人员进行调查。结果 护理人员个人发展计划知信行总分为（100.01±15.50）分，知识维度得分（17.82±6.07）分，态度维度得分（52.13±7.06）分，行为维度得分（30.06±7.13）分。多元线性回归分析显示，学历、职称、婚姻状况、岗位及对个人发展计划了解程度是护理人员个人发展计划知信行的影响因素（P＜0.05，P＜0.01）。结论 护理人员的个人发展计划知信行水平处于中等水平，受护理人员个人特征的影响。医院管理者可通过开展相关培训以提高护理人员个人发展计划知信行水平。

关键词：护理人员;个人发展;职业计划;态度;知识;行动;人力资源;护理管理