眼科学龄期患儿基于绘本的术前黑暗适应性训练

来源：护理学杂志2022年第6期北京时间：

作者：李天红，刘新文，吴轶璇，宗慧，周汨，肖晓燕，王天霞，朱文迪，李志坚，易冬霞，陈冬力

单位：华中科技大学同济医学院附属武汉儿童医院护理部（湖北 武汉， 430016）,,华中科技大学同济医学院附属武汉儿童医院护理部（湖北 武汉， 430016）,,华中科技大学同济医学院附属武汉儿童医院眼科（湖北 武汉， 430016）,,华中科技大学同济医学院附属武汉儿童医院眼科（湖北 武汉， 430016）,,华中科技大学同济医学院附属武汉儿童医院眼科（湖北 武汉， 430016）,,华中科技大学同济医学院附属武汉儿童医院眼科（湖北 武汉， 430016）,,华中科技大学同济医学院附属武汉儿童医院眼科（湖北 武汉， 430016）,,华中科技大学同济医学院附属武汉儿童医院眼科（湖北 武汉， 430016）,,华中科技大学同济医学院附属武汉儿童医院眼科（湖北 武汉， 430016）,,华中科技大学同济医学院附属武汉儿童医院眼科（湖北 武汉， 430016）,,武汉市江岸区惠济路小学,

摘要：目的 探讨基于绘本的术前黑暗适应性训练在眼科学龄期患儿的应用效果。方法 选取2018年12月至2020年1月在眼科行择期手术的134例学龄患儿为研究对象，按照入院时间顺序分为观察组70例和对照组64例。对照组实施术前常规护理，观察组在此基础上开展绘本阅读和黑暗适应性训练，比较两组患儿围术期焦虑程度、术后适应行为评分。结果 观察组术后回病房时的焦虑评分显著低于对照组（P＜0.01）；观察组术后配合心电监护、吸氧、蒙眼放松、排尿评分显著高于对照组（P＜0.05，P＜0.01）；观察组对适应性训练的道具、方式、时机、内容、绘本等的满意率均≥95%。结论 基于绘本的黑暗适应性训练可降低眼科手术患儿的焦虑情绪，提高对黑暗的适应性和行为依从性。

关键词：眼科;学龄患儿;围术期;黑暗;适应性训练;绘本;焦虑;适应行为

基金资助：华中科技大学同济医学院附属武汉儿童医院临床医学科研项目（2021FE020）