基于员工援助计划的护理人员心理健康培育项目的构建与实施

来源：护理学杂志2022年第8期北京时间：

作者：赖晶，张容，洪妙璇，王玮，何夏君

单位：南方医科大学护理学院（广东 广州, 510080）,,1.南方医科大学护理学院（广东 广州, 510080）;2.广东省人民医院/广东省医学科学院,,汕头大学医学院,,广东省人民医院/广东省医学科学院,,广东省人民医院/广东省医学科学院,

摘要：目的 探讨基于员工援助计划的护理人员心理健康培育项目对临床护理人员主观幸福感与抑郁情绪的影响。方法将96名护理人员随机分成干预组47人和对照组49人，干预组接受6个月的基于员工援助计划的护理人员心理健康培育项目，对照组不予干预。结果共88人完成全程研究。干预后，干预组护理人员抑郁得分显著低于干预前，幸福量表总分及人际和谐感、自我效能感维度得分显著高于对照组（均P<0.05）。结论基于员工援助计划的护理人员心理健康培育项目有利于改善抑郁情绪，提升主观幸福感水平。

关键词：护理人员;员工援助计划;抑郁;幸福感;心理护理;教育培训

基金资助：广东省人民医院党建研究课题项目（GDPHDJ202006）;广东省医学科研基金项目(C2019046)