护理人员健康信息素养认知与行为的质性研究

来源：护理学杂志2024年第3期北京时间：

作者：张伟，陈晨，刘曦阳，王俊杰

单位：江苏大学京江学院（江苏 镇江，212013）,,江苏大学医学院,,江苏大学医学院,,上海市第八人民医院,

摘要：目的 了解护理人员健康信息素养现况，为针对性干预和相关研究提供参考。方法 采用描述性质性研究方法，以自拟访谈提纲对1所三级甲等医院的19名护理人员进行半结构访谈，运用内容分析法分析资料、提练主题。结果 词语云图显示“健康”“信息”词频最高，＞500次；提炼出多层面健康信息需求、健康信息获取能力有待提高、健康信息评价能力较好、健康信息应用能力较强、具备良好的网络健康信息道德5个主题及13个亚主题。结论 护理人员健康信息素养体现出利他性，健康信息道德较好，健康信息能力有待加强。医院管理部门需重视护理人员健康信息素养相关培训，进一步提升其健康信息素养和健康服务能力。

关键词：护理人员;健康信息素养;认知;行为;职业;道德;质性研究

基金资助：江苏教育科学“十四五”规划2021年度重点课题（B 2021-01-25）；江苏省高等教育学会“十四五”高等教育科学研究规划课题（YB012）；上海市徐汇区卫生健康委员会2022年度医学科研项目（SHXH202249）