临床护士信息安全素养评价指标体系的构建研究

来源：护理学杂志2024年第4期北京时间：

作者：朱读伟，胡少华，周娟婷，姜梅英，程旭，张岩，杜明超，刘玉妮

单位：安徽医科大学第一附属医院急诊科 (安徽 合肥, 230022),,安徽医科大学第一附属医院护理部 (安徽 合肥, 230022),,安徽医科大学第一附属医院急诊科 (安徽 合肥, 230022),,安徽医科大学第一附属医院急诊科 (安徽 合肥, 230022),,安徽医科大学第一附属医院急诊科 (安徽 合肥, 230022),,安徽医科大学第一附属医院信息中心 (安徽 合肥, 230022),,安徽医科大学第一附属医院信息中心 (安徽 合肥, 230022),,安徽医科大学第一附属医院急诊科 (安徽 合肥, 230022),

摘要：目的 构建临床护士信息安全素养评价指标体系，为临床护士信息安全培训及考核评价提供参考。方法 以知信行理论为指导，通过文献研究、现场调研的方法初步拟定指标体系并编制专家函询问卷，邀请全国20名专家进行2轮德尔菲法专家函询，采用层次分析法确定各指标权重。结果 2轮函询问卷有效回收率均为100%，专家权威系数分别为0.945、0.950，肯德尔和谐系数分别为0.179、0.193(均P＜0.05)。最终确定的临床护士信息安全素养评价指标体系包括信息安全知识、信息安全意识及信息安全行为3项一级指标、12项二级指标、59项三级指标。结论 构建的临床护士信息安全素养评价指标体系内容全面、科学可靠，可为临床护士信息安全培训及考核评价提供客观的量化依据。

关键词：护士;信息安全;安全素养;安全意识;安全行为;指标体系;德尔菲法;护理安全

基金资助：安徽省级临床重点专科建设项目（急危重症护理专科）（皖卫传［2019］91号）