工作繁荣在教练型领导与护士职业成长间的中介效应

来源：护理学杂志2024年第4期北京时间：

作者：杨帆，魏万宏，张金燕，程良莹，张栌文

单位：郑州大学护理与健康学院（河南 郑州，450001）,,郑州大学护理与健康学院（河南 郑州，450001）,,郑州大学第三附属医院护理部,,郑州大学护理与健康学院（河南 郑州，450001）,,郑州大学护理与健康学院（河南 郑州，450001）,

摘要：目的 探讨护士工作繁荣对教练型领导与职业成长关系的中介效应。方法 采用多阶段分层抽样法，选择河南省7所三级甲等医院的447名护士为研究对象,使用护士职业成长量表、教练型领导感知评价量表（护士他评版）和工作繁荣量表进行调查。结果 护士评估的教练型领导评分为69.61±19.17，工作繁荣评分为49.93±10.12，职业成长评分为49.00±10.07，三者之间互为正相关(均P.<0.05)。分层回归分析结果显示，在控制一般资料变量后，教练型领导及工作繁荣能解释职业成长总变异的38.2%。工作繁荣在教练型领导与职业成长之间起中介作用，中介效应占总效应的52.560%。结论 教练型领导有助于提升临床护士工作繁荣水平，进而促进其职业成长，提示护理管理者施展教练型领导以挖掘护士职业发展潜力。

关键词：护士;教练型领导;工作繁荣;职业成长;自身潜能;自我超越;中介效应;职业发展

基金资助：2018年河南省科技攻关计划普通项目(182400410167)