澳大利亚护理硕士专业学位人才培养现状及启示

来源：护理学杂志2024年第5期北京时间：

作者：陈佳妮，周英，程蕾，马玉

单位：广州医科大学护理学院（广东 广州，510180）,,广州医科大学护理学院（广东 广州，510180）,,广州医科大学护理学院（广东 广州，510180）,,广州医科大学护理学院（广东 广州，510180）,

摘要：通过比较我国与澳大利亚护理硕士专业学位研究生人才培养项目在办学规模、师资情况、教育模式、课程设置、临床实践与评估、毕业要求方面的现状，提出了立足我国实际的教学改革建议，为完善具有中国特色的护理硕士专业学位研究生教育培养体系，培养健康中国建设所需要的高级护理人才提供参考。

关键词：护理硕士专业学位;护理教育;澳大利亚;中国;课程设置;师资;教育模式;高级实践护士

基金资助：2023年度广东省学位与研究生教育改革研究项目（2022JGXM079）