基础护理学线上线下混合式“金课”思政教学设计与实践

来源：护理学杂志2024年第7期北京时间：

作者：徐兰兰，柯丽，李艳，徐萍萍，曹琼雅，孙莉，王金娜

单位：湖北医药学院护理学院（湖北 十堰，442000）,,湖北医药学院护理学院（湖北 十堰，442000）,,湖北医药学院护理学院（湖北 十堰，442000）,,湖北医药学院口腔医学院,,湖北医药学院护理学院（湖北 十堰，442000）,,湖北医药学院护理学院（湖北 十堰，442000）,,湖北医药学院护理学院（湖北 十堰，442000）,

摘要：在基础护理学课程中构建以课堂教学为主体，以线上平台自主学习和第二课堂社会实践为两翼的“一体两翼”式大思政育人模式，将政治认同、家国情怀、职业素养、科学精神、道德修养、法治素养、文化素养、南丁格尔精神8大核心思政元素与专业知识有机融合开展课程思政，取得了良好效果，实现了线上线下、课内课外、校内校外三维度协同育人。该课程被评为省级课程思政示范课程。

关键词：基础护理学;线上线下混合式教学;金课;课程思政;一体两翼;教学方法;护理教育

基金资助：湖北省教育科学规划2022年度一般课题（2022GB053）；2022年度湖北省教育厅哲学社会科学研究项目（22G072）；中华医学会医学教育分会、全国医学教育发展中心2023年医学教育研究立项课题（2023B108）；2023年湖北本科高校省级教学改革研究项目（2023412）