高职护生患者安全胜任力影响因素的混合研究

来源：护理学杂志2024年第16期北京时间：

作者：周鹭，孙银松，王俊，张希，沈军，赵庆华，肖明朝，马应卓

单位：重庆医科大学附属第一医院护理部(重庆， 400016),,重庆医科大学附属第一医院骨科(重庆， 400016),,重庆医科大学附属第一医院护理部 (重庆， 400016),,重庆市护理职业学院,,重庆市护理职业学院,,重庆医科大学附属第一医院护理部 (重庆， 400016),,重庆医科大学附属第一医院泌尿外科(重庆， 400016),,重庆医科大学附属第一医院护理部 (重庆， 400016),

摘要：目的 了解高职护生患者安全胜任力状况及其影响因素。方法 采用解释性序列混合研究设计，应用基础描述性信息表、患者安全胜任力、一般自我效能、大学生元认知能力量表，对494名高职护生进行问卷调查；使用目的抽样法，对12名高职护生进行半结构式访谈。结果 高职护生患者安全胜任力总分131.22±30.55。多元回归分析显示，实习时长、患者安全教育培训经历、患者安全教育培训态度、元认知能力及自我效能是高职护生患者安全胜任力的主要影响因素（均P＜0.05）。质性研究提炼出患者安全胜任力信心不足、患者安全胜任力的挑战、临床素养、元认知的激活4个主题。结论 高职护生患者安全胜任力处于中上水平，建议院校领导、教师根据主要影响因素和护生个性化需求采取相应措施，提高护生患者安全胜任力水平。

关键词：患者安全;护生;安全胜任力;元认知;自我效能;临床教学;课程改革;混合研究

基金资助：2022年重庆市研究生科研创新项目（CYS22382）；重庆医科大学2019年校级教育教学研究项目（JY190316）