看图对话式健康教育在社区老年高血压患者用药安全中的应用

来源：护理学杂志2025年第4期北京时间：

作者：何元元，陈玲，高慧，罗理尹，黄巧荣，严晓晨，曾掩

单位：广西中医药大学护理学院（广西 南宁，530001）,,广西中医药大学护理学院（广西 南宁，530001）,,广西中医药大学护理学院（广西 南宁，530002）,,广西中医药大学护理学院（广西 南宁，530003）,,广西中医药大学护理学院（广西 南宁，530004）,,广西中医药大学护理学院（广西 南宁，530005）,,广西中医药大学护理学院（广西 南宁，530006）,

摘要：目的 探讨基于药物素养的看图对话式健康教育对社区老年高血压患者用药安全的应用效果。方法 采用便利抽样法选取80例社区老年高血压患者，按随机数字表法分为对照组与干预组各40例。对照组实施社区常规健康教育，干预组实施基于药物素养的看图对话式健康教育。干预8周后比较两组患者用药安全、用药错误及药物素养得分。结果 对照组39例、干预组33例完成研究。干预后两组患者用药安全总分及各维度、药物素养总分及各维度得分比较，差异具有统计学意义（均P＜0.05）；两组患者用药错误总得分及处方错误、遗落错误、时间错误、剂量错误、自行购药、自行停药、监控错误等7个条目得分比较，差异有统计学意义（均P＜0.05）。结论 基于药物素养的看图对话式健康教育能够提高社区老年高血压患者用药安全水平，改善用药错误情况，提升患者药物素养。

关键词：用药安全;药物素养;用药错误;老年高血压;看图对话;健康教育;社区护理

基金资助：广西中医药大学研究生教育创新计划项目（YCSY2023054）