医学模拟教育中复盘教学评估工具的范围综述

来源：护理学杂志2025年第5期北京时间：

作者：朱秀媛，罗宇茵，叶琴，刘宁

单位：遵义医科大学珠海校区护理学系（广东 珠海，519041）,,遵义医科大学珠海校区护理学系（广东 珠海，519041）,,遵义医科大学珠海校区护理学系（广东 珠海，519041）,,遵义医科大学珠海校区基础部全科医学基础教研室,

摘要：目的 总结并分析医学模拟教育中复盘教学评估工具的内容、开发过程、特点以及应用情况，为我国医学教学领域复盘评估工具的选用提供借鉴。方法 采用JBI范围综述指南为方法学框架，系统检索中国知网、万方数据知识服务平台、维普网、中国生物医学文献数据库、Embase、Cochrane Library、PubMed、Web of Science，检索时限为从建库至2023年11月1日。根据纳入、排除标准筛选文献。结果 最终纳入21篇全文文献，共涉及8种复盘教学评估工具，其中10篇关于评估工具的开发，11篇关于评估工具的验证。常用工具主要为医学模拟复盘评价量表、客观结构化复盘评估工具、医学模拟教育追溯评级工具、实时复盘评估工具、同行复盘评估工具、复盘体验量表、引导者胜任力评价量表、有意义学习复盘评估量表。结论 模拟医学教育中针对复盘技能的评估工具种类多样，建议护理教育工作者全面考量和评估我国国情结合相关教学情景，合理选择评估工具，以促进有效和高质量的医学模拟教育复盘教学活动。

关键词：医学模拟教育;复盘教学评估;评估工具;护理教学;模拟教学;范围综述

基金资助：贵州省研究生教育教学改革重点课题（黔教合YJSJGKT［2021］034）；遵义医科大学研究生教育教学改革与研究课题项目（ZYK95）；遵义医科大学教育教学改革计划项目（XJJG2021-37）