《护理学杂志》发表论文赏析
作者:罗钧丹,田佳男,白凯,刘姝乐,黄卫东
单位:长春中医药大学护理学院(吉林 长春,130117),,长春中医药大学护理学院(吉林 长春,130117),,长春中医药大学护理学院(吉林 长春,130117),,长春中医药大学护理学院(吉林 长春,130117),,长春中医药大学护理学院(吉林 长春,130117),
摘要:目的 对数字化技术用于老年人心理健康干预的研究进行范围综述,为开展护理干预促进老年人心理健康提供参考。方法 系统检索PubMed、Web of Science、Science Direct、Embase、Cochrane Library、PsycINFO、中国知网、维普网、万方数据知识服务平台及中华医学期刊网,检索时间为建库至2024年8月1日,对纳入文献进行汇总分析。结果 共纳入16篇文献,采用的数字化技术主要包括互联网、机器人、信息通讯技术、个人语音助手、虚拟技术;干预内容涵盖心理知识课程、认知行为干预、运动锻炼、记忆训练、日常生活提醒、情感干预、沟通交互以及社交互动等方面。干预时间4周至12个月。基于数字化技术的心理干预模式,如虚拟现实认知训练、互联网认知行为疗法以及在线社交平台等,均能有效改善老年人群的认知功能,缓解其负性情绪,并增强其社会支持。结论 数字化技术可有效改善老年人认知功能、缓解抑郁与孤独感,但长期效果需进一步验证。未来研究应优化技术适老化设计,建立标准化服务流程,并开展长期随访以提升干预效果的稳定性。
关键词:老年人;数字化技术;心理健康;心理干预;认知行为干预;虚拟技术;范围综述
基金资助:中国老年学和老年医学学会“老年健康促进行动(2021-2025年)”第一批筛选立项项目(CAGG-2021-04-05)