基于WCAG 2.0的高校门户网站可访问性研究

来源：华东师范大学学报·哲学社会科学版杂志2015年第6期北京时间：

作者： 刘欢, 吴旻瑜, 陈建香, 刘畅, 卢蓓蓉

单位：刘欢，男，工程师，研究方向为教育技术和数字化校园. E-mail: hliu@admin.ecnu.edu.cn.

摘要：近年来，校园门户网站的建设越来越受到高校的重视.高校要切实提升门户网站的整体水平，就必须关注站点可访问性这一重要的网站质量衡量指标.本研究针对60所国内高校门户网站展开可访问性调查，对比WCAG 2.0的各项标准，分析目前国内高校门户网站的可访问性现状.研究发现，所有网站均未能通过WCAG 2.0的A级评测，各种不同层次高校门户网站的可访问性状况均不理想，网站可访问性错误点的集中度较高，最突出的四类可访问性问题依次为图片未添加描述文字、未正确定义文档语言、表单项label标签缺失和键盘控制缺失.针对以上问题，本研究提出了高校门户网站可访问性的改进建议.

关键词：可访问性,高校门户网站,WCAG 2.0,