校园昆虫群落组成及其与环境因子相关性分析

来源：湖北农业科学杂志2022年第4期北京时间：

作者：项卢斌1,2, 王宇欣1, 陆笑婷1, 吴佳禧1, 严萍1, 魏冬梅1, 齐鑫1

单位：1.台州学院生命科学学院,浙江 台州 318000; 2.三门县观澜中学,浙江 三门 317100

摘要：为探讨校园昆虫群落组成与环境因子的关系,对台州学院椒江校区校园内4种生境（1-3区：高人为干扰、高植物盖度,4-6区：高人为干扰、低植物盖度,7-9区：低人为干扰、低植物盖度,10-12区：低人为干扰、高植物盖度）的昆虫进行了系统调查。结果表明,共采集了昆虫14 972头,隶属于9目121科277种,其中半翅目、双翅目、膜翅目昆虫为校园昆虫的优势类群。不同环境中,低人为干扰、高植物盖度的样地昆虫多样性最高,高人为干扰、低植物盖度最低,4种生境的昆虫多样性指数分别为1.16、0.80、1.41、1.49,丰富度指数分别为19.4、22.0、27.5、22.5。不同生境中昆虫种类和数量受植被盖度、人为干扰的影响最大,通过影响校园昆虫的生活环境,进而影响校园昆虫群落组成和分布格局。

关键词：昆虫群落,昆虫多样性,人为干扰,植物盖度,害虫防治

基金资助：浙江省自然科学基金项目（LY22C040003; LY17C040001）; 台州市科技计划项目（21hb04; 21nya17; 1902gy23）